校長的權力規則第34節

李心里阵，杨民这样说，说明已将自己作为很的了，然会让自己和在起的，这是个好的信号，李马说：“老，在哪里？去接，还有，们班王亮家就在广告，直接到那里去，让马给好。”

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王亮也是考没考的学生，家里开了家广告公司，现在在公司帮忙，听李说，杨民想想正好联系个公司以方，说：“家的广告公司在哪里，马去。”

“老，在哪里，接起去。”

两坐在王亮家的广告公司的时候已是二十分钟，但这时公司也才刚开门，王亮见老师和李，马安排坐，泡。

杨民将自己的想法说了，必须台电脑，记学校将图片资料马传，王亮安排台电脑，杨民让李帮收图片，自己考虑文字容。

几天李局肯定会到学校，这是个机会，让学校、让自己充分展示在局领导面，但有个问题，就是李局直没到学校，而且连个副局也没，在图片资料中无法突领导的形象，杨民考虑用半版的容通文字和育局拉的综突育局在此次事项中的作用，甚至将与李局的对话和短信也拿作为宣传的资料。

宣传分三个部分，是受灾的况：现受灾的严重、学生们的苦、学校的艰难；二是急响应，包括育局、镇政府和学校领导老师；三是灾恢复：包括学校自强奋和接受社会援助况。

这样可以充分现学校在受灾的系列工作，中心就是展示学校领导、老师的风貌，但却兼顾了各方，得痕迹。这是在近几年中和县中在招生程中的宣传招数，杨民还是得其髓的。

从文字到图再到展板策划，李直靠在杨民的边，自己没觉得有何妥，但王亮却看了其中的况，知李以崇拜杨民，但也知杨民有女朋友，当在印制展板的时候小声问李：“李，老师被俘虏了？”

李着脸，“呸，别说，还好意思，杨老师到石门当校了，都知，还是的学生呢，点也关心老师。”

王亮被这抢，反而知咋说了，了好久，问：“李，石门太远了，杨老师到那里如在学校当老师。”

“是，知哪天才能调回。”李叹了气，两很难见面，李天天盼，让也到很无奈。

杨民直在思考如何将展板得更好，所以并没注意两的对话，午十点多，展板才好，王亮将画布包装好，收杨民的钱，杨民说：“王亮，这是学校在，该收的钱就收，记住收价就行了。”

“敢收价，以就认是学生，让班同学也认是同学了。”李笑着说。

“老师，这样说，也行，放心，知怎么。老师，马中午了，们起吃饭吧，请。”王亮倒很真诚。

本回去还可以搭乘班车的，但杨民想陪李，从心里说，自己已经喜欢李了，次李说让自己陪天，这点，就算自己足李的愿望吧。

“了，王亮，谢谢了，以这些展板，就将东西发，好，让家在城里的老师拿。”

离开，杨民坐在李的车，李看着，估计会让自己开车到车站，但杨民却说：“李，行到晚，陪，把时间全部给。”

李睁了眼睛，随即非常奋，速将车开到河边个宁静的地方，车，将拥了，着杨民。

这的确有点突然，杨民推开李，说：“丫头，别这样，找个地方，们先吃饭。”

“老，说时间全部给是是？”

“现在到晚觉。”

“好，那们到市里去，那里好的多，而且也会受到影响。”到市里，自己开车到个小时，这样的确错，至少会碰到熟。

杨民把李既当成恋更当成小孩样陪笑陪，切都由着，晚八点多，还想结束，杨民说：“李，行了，该回去了。”

回到县城已是九点多，到十点的时候，坚决地让李回家，李开始撒：“老，，还得，才回去。”将投入怀中。

杨民着李，真想像解决徐曼丽样，占有，但想到自己可能对李带的伤害，住念头，拍拍李的背，“丫头，陪了天了，回去吧，听话。”

李在怀里磨蹭了会，说：“老，今天是最幸福的天。”

让李回家，杨民给林娟打电话，林娟问：“杨校，有事吗？”很正式地招呼，越热，就越应该时刻小心。

“问，那里还有间吗？想喝茶。”杨民也很注意。

“有，。”两知对方旁边没有其，林娟奋。

这次两到个更里面些的间，务员将茶泡好，了门，林娟将门反锁，投杨民的怀，杨民客气的将美揽在怀里，手在林娟肆意地侵袭，两相。

了会，林娟问：“怎么今天没回去？”

“昨晚让离开了，今天想回去了。”

林娟了脸，“别骗，刚才看见了，在吧台放的东西是宣传资料吧，已经知在啥了。”

“这只是原因之，主还是，去写间，等会。”

这晚没有昨晚那样急，两有了充足的时间，洗澡、温存、，林娟展现了更多的成熟，几乎让杨民作魔，两也有了中途休息时间，除了话，林娟也给谈了些工作经验。

晨点多，林娟离开了，边穿边说：“民，提醒，别对雯雯打主意。”

杨民把将抓在边，说：“有，会吗？”

林娟叹了气，“雯雯们的婚姻还特别牢固，对有好，知其中的危险吗？”

杨民当然知，说：“放心，会的，想了就找。”

“帮个女朋友吧，哪种类型的？”

“算了，用，自己找吧。”杨民笑。

回到学校，马永明已将贴画布的木架准备好，正值中午时间，几个年帮忙，整齐地将四张展板贴好，按照杨民的安排，放在学校学楼，学校本，会就聚了，此时很多老师和学生才知，原受灾学校了多的气，得到多的支持才将学校的正常秩序保证。

这个展板的容，杨民是复制了电子图片的，将容给叶雯雯，让传给县育局站，并让李小萍系统地写篇报。

安排结束，午班时间也到了，杨民让杜强到办公室，了解师登记腾子的事，杜强说：“还没登记。”